Gelişim testleri sadece gerilik ve sorun tespiti için uygulanmamaktadır. Yaşının ilerisinde olan veya bazı alanlarda akranlarından daha başarılı olan çocukların da tespitini kolaylaştırır.

Gelişim testleri çocukların gelişimini birçok açıdan inceler; sosyal beceri, ince motor, kaba motor, dil gelişimi ve toplam gelişim olarak. Testlerin sonucunda çocuğun yaşına uygun olan gelişimsel özellikleri taşıyıp taşımadığı incelenir. Gelişim testlerinin önemsendiği bir başka dönem de okul çağı dönemidir. Çeşitli gelişim testleri bulunmaktadır. CATELL 2A / CATEL 3A 2A , 2B, 3A olmak üzere üç formu vardır 4-7 /7-14 ile 14 yaş üstü bireylere uygulanana test bir zeka ve performans ölçeğidir. 4 alt testten oluşur toplam 46 madde vardır her testin kendisine özgü süresi ve yönergesi vardır. uygun yaş grubuna göre verilen formların belli süre aralığında doldurulması beklenir. AGTE (Ankara Gelişim Tarama Envanteri) 0-6 yaş arası çocuklara gelişimsel değerlendirme yapmak amacıyla uygulanan bir testtir. Anneye veya bakım veren kişiye yöneltilen sorular ile çocuğun; dil gelişimi, bilişsel becerileri, küçük ve büyük kas gelişimi, sosyal gelişimi ve öz bakım becerileri konusunda bilgi sunar. GESELL GELİŞİM FİGÜRLERİ TESTİ 1-7 yaş arası çocuklara uygulanır. kolaydan zora doğru sıralanmış 9 geometrik şekilden oluşur süre sınırlaması yoktur. Çocuktan bu şekilleri çizmesi istenir silgi verilmez , testin sonucunda çocuğun ortama zihin yaşı ortaya çıkar. METROPOLİTAN OKUL OLGUNLUĞU TESTİ 4-6 yaş arası çocuklara uygunan ve çocukların okula hazır olup olmadıklarını yordayıcı bir testtir. testin sonucunda çocuğun okul için gereken psikolojik ve akademik olgunluğa ne düzeyde hazır olup olmadığı hakkında sağlıklı bilgi verir. kelime anlama, cümleler, genel bilgi, eşleştirme, sayılar, kopya etmeden oluşan 6 alt test ve 100 maddeden oluşur.

PEABODY RESİM KELİME TESTİ 2,5- 18 yaş arasına uygulanır bireysel bir testtir tek oturumda uygulanır. Çocuğun dil gelişimini ölçmek amaçlı uygulanır. 50 karttan oluşur her kartta 8 resim bulunur bireyden kartın her iki yüzündeki 4 resimden isteneni göstermesi beklenir süre sınırı yoktur. PORTEUS LABİRENTLERİ TESTİ 7,6 – 14 yaş arası bireylere uygulanan bireysel bir zeka testidir. Genel yeteneği belirlemek amacıyla kullanılır 12 labirentten oluşur süre sınırı yoktur. Çocuğun labirentlerdeki çıkış yolunu bulması amaçlanmaktadır. FROSTİG GÖRSEL ALGI TESTİ 4 – 8 yaş arası çocuklara uygulanır ve toplamda 50-60 dk. sürer. Çocuklarda görsel algı problemlerini ve derecesini saptamak amacıyla kullanılır. Özellikle özel öğrenme güçlüğü olan çocuklara uygulanır. 5 boyutla görsel algıyı değerlendirir. 1. el-göz koordinasyonu 2. şekil-zemin ayrımı 3. şekil sabitliği 4. mekan-konum algısı 5. mekan ilişkilerinin algısı. LUİSA DÜSS PSİKANALİTİK ÖYKÜ TESTİ 10 öyküden oluşur öyküler kendi sırasında verilir ve çocuklardan öykünün devamı niteliğinde olacak soruyu yani öykünün sonunu tamamlayacak cevap beklenir. öyküler çocukların anlayabileceği ve ilgi duyacağı şekilde hazırlanmıştır. Öykü sırası şu şekildedir. Kuş öyküsü, kuzu öyküsü, cenaze öyküsü, korku öyküsü, fil öyküsü, yapılmış eşya öyküsü, anne baba ile gezinti öyküsü, haber öyküsü, fena rüya öyküsüdür. Belirlenmiş normal ve anormal yanıtlar bulunmaktadır. Klinisyen psikodinamik kurama hakim ve tecrübeli ise çocuk hakkında öyküler üzerinden oldukça fazla bilgi edinecektir.

Buradan İletişime

Geçebilirsiniz

BENDER GESTALT GÖRSEL MOTOR ALGILAMA TESTİ 5 yaş 6 ay ile 10 yıl 11 aylık çocuklara uygulanan zeka geriliği, afazi, organik beyin hasarları, psikozları saptamaya yönelik bir testtir. 9 karttan oluşur 1 boş kağıt kurşun kalem ve silgi test materyallerini oluşturur. Çocukların görsel motor işlevlerini görmek ve organik beyin hasarlarını saptamak amacıyla uzman kişilerce uygulanmalıdır. BENTON GÖRSEL BELLEK TESTİ 8 yaş ve üzeri bireylere görsel mekansal belleği ölçmek amacıyla kullanılır. Test C,D,E,F,G formlarından oluşur. C,D,E formları çizim, F,G formları ise gösterme şeklinde uygulanır. GOODENOUGH – HARRİS (BİR İNSAN ÇİZ TESTİ) 7,8 – 9 yaş arası çocuklara uygulanır. Test materyali boş bir kağıt ve kalemdir. zaman sınırlaması yoktur yönerge açık ve nettir. zekayı ölçmek amacıyla geliştirmiş bir performans testidir. Klinisyen tarafından çocukla iletişime geçmek, çocuk hakkında bilgi edinmek amacıyla terapinin başlarında kullanılabilmektedir. BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ Testin A ve B formu bulunur A formu 8-16 yaş arası bireylere uygulanırken B formu 16+ yaşlara uygulanır. A formunda 56 B formunda 67 eksik cümle vardır ve bireyden eksik cümleleri tamamlaması istenir. Projektif bir testtir bireylerin tutum ve duygularının incelenmesinde klinisyene tedavi planını hazırlarken yardımcı olur. Özellikle fazla konuşmaya açık olmayan ergenlerde bilgi edinmek amacıyla kullanılır. Kişi cümleler ile hem içinde bulunduğu durum hem de iç dünyası hakkında fazlaca bilgi verir.